Teddy Tanier
Un monde d’enfants
Tu es une merveille. Chaque seconde que nous vivons est une parcelle nouvelle et unique de l’univers, un moment qui ne sera jamais plus…
Et qu’enseignons-nous à nos enfants ?
Nous leur apprenons que deux et deux font quatre, et que Paris est la capitale de la France.
Mais quand leur apprendrons-nous aussi ce qu’ils sont eux ?
Nous devrions leur dire : tu sais ce que tu es ?
Tu es une merveille. Tu es unique.
Tout au long des siècles qui nous ont précédés, il n’y a jamais eu un enfant comme toi.
Tes jambes, tes bras, tes petits doigts, la façon dont tu bouges.
Tu seras peut-être un nouveau Shakespeare, un nouveau Michel-Ange, un nouveau Beethoven. Tu peux tout faire.
Oui tu es une merveille.
Et quand tu grandiras, pourras-tu faire du mal à un autre qui est, tout comme toi, une merveille ?
Tu dois œuvrer – nous devons tous œuvrer – pour que ce monde soit digne de ses enfants.
Pablo Casals
Ce texte souligne l’importance de reconnaître la valeur et l’unicité de chaque enfant dans le monde.
L’auteur commence par évoquer l’émerveillement inhérent à chaque moment de la vie et à chaque individu. Il critique ensuite l’approche de l’éducation qui se limite souvent à l’enseignement de faits triviaux tels que des mathématiques ou de la géographie, négligeant l’enseignement de l’estime de soi et de la conscience de sa propre unicité.
L’auteur plaide pour l’idée que chaque enfant est extraordinaire, avec des caractéristiques physiques et des talents uniques qui les distinguent. Il encourage l’idée que ces enfants ont le potentiel de devenir des génies dans leurs propres domaines, que ce soit dans la littérature, l’art ou la musique. Le texte suggère que chaque enfant devrait être encouragé à explorer son potentiel et à réaliser de grandes choses.
Il soulève une question éthique en demandant aux enfants s’ils pourront, en grandissant, faire du mal à d’autres êtres uniques. Il appelle à la responsabilité de veiller à ce que le monde soit un endroit qui respecte la valeur de chaque enfant et qui les protège.
Ce texte encourage la reconnaissance de la beauté et du potentiel de chaque enfant, ainsi que la nécessité de protéger et de préserver ces merveilles dans un monde qui leur est digne.
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